“There are no ‘impossibilities’, we must define a target and systematically build a bilingual community. Let’s create a system that will work for it.” Ramot Simanjuntak
Bilingualism Facts :
1. 70% of the world’s population uses more than one language.
2. Being bilingual has a positive asset.
3. It surely benefits student's intellectual progress.
4. Supporting development of the mother tongue enhances the
development of the second language.
5. Learning a second language happens most effectively when taught as
a means of learning.
6. Acquiring a second language requires motivation.
7. Greatest motivators are teachers and parents.
Salam Hangat,
Melalui perantaraan artikel ini, ijinkanlah kami dari RayProFoundation - National Bilingual Education Consulting, sebuah organisasi konsultan bilingual (Brainware, Software dan Hardware) di Jakarta memperkenalkan program kami yaitu :
"Maximized Indonesian Teacherhood - English Facilitator Program" (MIT-EFP)
Sebuah Program Pendampingan Pemberdayaan Guru Lokal Menjadi Fasilitator Bahasa Inggris bagi siswa-siswi disekolah dan mencetak guru menjadi Bilingual Teacher, membantu sekolah lokal dalam menyelenggarakan International Cooperation (Sister School, KKG/ MGMP Internasional, Intenational Test) sehingga ini semua menjadi cikal-bakal Sekolah Menuju Pendidikan Berwawasan Global (Program dapat dipresentasikan)
A. Untuk Siapakah Program ini? : Sekolah-Sekolah Di Indonesia
Apakah Tujuan Program Tersebut ? : Yaitu bertujuan untuk,
1. Mencetak Guru menjadi English Facilitator dan Bilingual Teacher (*)
2. Membantu Sekolah lokal berkolaborasi dalam menuju pendidikan berwawasan global dengan
menyelenggarakan Program Brother -School & Sister-School dengan sekolah di
luar negeri dengan cara bergabung bersama Global Gateway Program.
3. Mebantu guru-guru mengasah kompetensi diri dalam mengajar dengan
bergabung dalam Teacher’s International Professional Development)
4. Menolong guru-guru dapat mengakses international test melalui Trends in
International Mathematics & Science
5. Membantu sekolah mengorganisasikan English Community di sekolah untuk
pencapain target yang lebih maksimal.
NB : (*) Diseleksi sebelumnya
B. Proses Pelatihan yang akan dilakukan :
1. Pre-Test (Written & Interview).
2. Pelatihan I para guru. (32 hours).
3. Test (Seleksi Fasilitator Bahasa Inggris).
4. Pelatihan II Fasilitator Bahasa Inggris (32 hours).
5. Pendampingan Bilingual Teacher.
6. Persiapan Program, Kurikulum, Silabus (disarankan pada awal Tahun ajaran baru).
7. Supervisi dan Evaluasi secara bertahap.
8. Seminar kepada orang tua murid bila diperlukan.
NB :
a. Pelatihan bagi calon fasilitator diadakan kelas tersendiri.
b. Total durasi pelatihan selama 64 jam. Proses dapat disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah.
Demikianlah informasi ini kami sampaikan.
Hormat kami,
RayProFoundation - National Bilingual Education Consulting
(Ramot Mangatur Simanjuntak, S.S)
Founder
For Workshop & Seminar, contact us : Ramot Simanjuntak 021-80229257, 0813.8686.4167
